sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Receitas para uma boa composição!
 
 
Os chefes do 4.° Ano, em busca das estrelas Michelin, aceitaram o desafio proposto pela professora e apresentaram as suas receitas. Aqui ficam as receitas dos vencedores com duas estrelas. Parabéns a todos os participantes.
 
Para a minha receita vou precisar dos seguintes ingredientes:
4 pitadas de imaginação
1 caderno
20 gr. de concentração
2 lápis
30 gr. de ilustração
4 gr. de título
5 gr. de borracha
1 colher de chá de humor
q.b. margarina e farinha
 
Preparação:
Primeiro junto a imaginação com a concentração e mexo bem até obter uma consistência homogénea.
Pego no caderno e no lápis e começo a divagar pelos meus pensamentos. Bato muito bem, até obter o título.
Depois coloco uma colher de chá de humor para obter umas piadas fantásticas e com as cinco gramas de borracha apago as que ficaram em excesso!
Depois de ter uma mistura perfeita e uma composição bem engraçada junto a ilustração para lhe dar um toque especial.
Unto a forma com margarina, polvilho com farinha e levo a mistura ao forno durante trinta minutos.
No final obtenho uma composição maravilhosa!!!
Diogo Cruz – 4º Ano
 
Ingredientes:
1 lápis
1 borracha
200 gramas de imaginação
3 doses de criatividade
40 gramas de farinha do conhecimento
70 ovos de magia
4 temperos com molho de empenho
 
 Preparação
 
Começamos por misturar a imaginação e a magia, mais o ingrediente da criatividade.
Coloca-se a criatividade com o fermento do empenho e levamos ao forno da sabedoria. Logo de seguida, cobrimos o bolo com a camada da inspiração e por fim coloca-se a massapão juntamente com os enfeites de talento.
Que saboroso que ficou!
 
Mariana – 4.° Ano

 
 
 
Ingredientes
400g de imaginação  
5 taças
200g de concentração
1 letra bonita
1 lápis
1 caderno
1 coador
 
Modo de preparação
 
Junta-se a imaginação com a concentração numa taça.
Põe-se uma taça com um coador e vira-se para lá a taça com a imaginação e a concentração para sair de lá o que não interessa e os erros.
Tira-se o coador e separa-se a taça que estava com o coador nas três taças que restam. Uma para a introdução, outra para o desenvolvimento e a última para a conclusão.
Põe-se a letra bonita no bico do lápis e copia-se o que está nas três taças para o caderno; primeiro a introdução, depois o desenvolvimento e por último a conclusão.
Isto é a receita para uma boa composição.
Miguel Martins – 4.° Ano
 
1.ºAno
Dia Nacional do Pijama




















Dia Nacional do Pijama - sala dos 4 anos Ed. Sílvia

Foi um dia bem diferente e....super divertido!!



Neste dia não vestimos as nossas batas!



Para  que este dia ficasse bem registado aqui temos alguns desenhos das nossas crianças!





3.º ano

Dia Nacional do Pijama


Ontem vestimos um uniforme diferente...

Abraçámos uma causa
e de pijama vestido fomos solidários com outras crianças.










E assim relembramos valores como:
a união, a amizade, a família, a partilha, ...

quinta-feira, 20 de novembro de 2014

                                                                                    SALA DOS QUATRO ANOS (ED. BIA)


                                                                                   Durante este mês de novembro, celebramos ......


                                                                                      O Dia de S. Martinho ...    Com a Lenda,


e com castanhas assadas.







Fomos à casa da Música, assistir à peça de Teatro "O tapete mágico"




Celebramos o Dia Mundial do Pijama e recolhemos muitas chupetas



Ainda tivemos tempo para .....

Dançar a Yienka (uma dança espanhola!) .....


  

"Um dia feito por crianças, para ajudar outras crianças."

Aqui ficam algumas imagens dos pijamas dos meninos do 4.º Ano.


"É uma boa iniciativa para percebermos que há muitas crianças que precisam de ajuda." (João)

"É uma ótima ideia porque nós ficamos felizes por saber que ajudamos outras crianças." (Francisca M.)

"Ficamos contentes por saber que vamos contribuir para a alegria de outras crianças." (Diogo G.)

"Não é só neste dia que nos devemos lembrar que há crianças que, infelizmente, não têm o que nós temos."                                                                                                                                                                                                          (Christian)



"É uma excelente ideia porque estamos a partilhar um pouco do que temos e que não nos faz tanta falta."                                                                                                                                                        (Miguel A.)
"Nós queremos ter tudo, mas há muitas crianças que não têm nada." (Eva)

"Este dia não é só para divertir, mas sim para ver crianças a sorrir." (Miguel M.)

"Um dia especial, que para outras crianças será fundamental." (Diogo C.)

"É bom imaginar o sorriso na cara das crianças que estamos a ajudar." (Ana M.)



SALA DOS 3 ANOS - DIA DO PIJAMA!

OBRIGADA A TODOS!!!